واطلعت الوزيرة خلال زيارتها على سير المناظرة، حيث تابعت مدى جاهزية اللجان للقيام بمهامها وفق الضوابط المحددة، وشددت على أهمية التنسيق المحكم بين جميع الأطراف المعنية لضمان حسن سير المناظرة.
تجدر الإشارة إلى أن المناظرة لهذه السنة تعتمد على شبكة مؤشرات موضوعية، تم تنظيمها وفق منشور جديد صدر بتاريخ 23 أوت 2024. هذه الشبكة تهدف إلى اختيار الكفاءات الأكثر تأهيلاً وفق معايير دقيقة. وتتمثل المؤشرات في سلامة المحتوى وسلامة الخطاب وروح المبادرة وحل المشكلات، مما يعزز الشفافية في عملية التقييم.
تعكس هذه الإجراءات التزام وزارة التربية بتحسين كفاءة الموارد البشرية في المؤسسات التربوية وضمان أقصى درجات النزاهة والعدالة في عمليات الاختيار.
واطلعت الوزيرة خلال زيارتها على سير المناظرة، حيث تابعت مدى جاهزية اللجان للقيام بمهامها وفق الضوابط المحددة، وشددت على أهمية التنسيق المحكم بين جميع الأطراف المعنية لضمان حسن سير المناظرة.
تجدر الإشارة إلى أن المناظرة لهذه السنة تعتمد على شبكة مؤشرات موضوعية، تم تنظيمها وفق منشور جديد صدر بتاريخ 23 أوت 2024. هذه الشبكة تهدف إلى اختيار الكفاءات الأكثر تأهيلاً وفق معايير دقيقة. وتتمثل المؤشرات في سلامة المحتوى وسلامة الخطاب وروح المبادرة وحل المشكلات، مما يعزز الشفافية في عملية التقييم.
تعكس هذه الإجراءات التزام وزارة التربية بتحسين كفاءة الموارد البشرية في المؤسسات التربوية وضمان أقصى درجات النزاهة والعدالة في عمليات الاختيار.
